เชื่อว่าพ่อแม่หลายต่อหลายคนเป็นกังวลไม่น้อยเรื่องการพย าย ามสรรหา
โ ร ง เรียนที่ดีให้กับลูก ๆ ของตัวเอง
พ่อแม่หลายคนพย าย ามให้ลูก ได้เข้า โ ร ง เรียนอินเตอร์ ที่มีชื่อเสี ยง
ซึ่งมีค่าเล่าเรียนราคาแสนแพง เนื่องจากคัดสรรครูที่มีคุณภาพชั้นดี
หรือมีอุปกรณ์การเรียนการสอนครบครัน หรือไม่ก็พย าย าม ให้ลูกกวดวิชา
เพื่อสอบแข่งขันเข้า โ ร ง เรียนชื่อดัง เป็น โ ร ง เรียนเก่าแ ก่ ที่มีอัตราการแข่งขันสูง
รับเด็ กได้จำนวนจำกัด เพราะคิดว่านี่คือการรับประกันความสำเร็จ
ในอนาคตของลูก แต่จากงานวิจัยของมหาวิทย าลัย แห่งรัฐนอร์ทแคโรไลนาประเทศ
สหรัฐอเมริกา โดยทำการทดสอบ กับเด็ กวัยรุ่น 10,000 กว่าคน
จาก โ ร ง เรียนประมาณพัน แห่งในรัฐต่างๆพบว่า ปัจจัยที่สำคัญที่สุด
ที่ทำให้เ ด็กประสบความสำเร็จ ในการเรียนนั้น ไม่ได้ขึ้นอยู่กับคุณภาพ
ของ โ ร ง เรียนแต่กลับเป็นความเอาใจใส่ดูแลของพ่อแม่ ผู้ปกครองมากกว่า
นักวิจัยพบว่า เ ด็กนักเรียนวัย 18 ปี ที่เรียนอยู่ใน โ ร ง เรียนธรรมดา ที่ไม่ได้คุณภาพ
มาตรฐานเท่าที่ควร แต่มาจากครอบครัว ที่พ่อแม่ให้ความเอาใจใส่ดูแล
ในด้านการเรียนของลูก จะทำคะแนนสอบได้ดีกว่าเด็ ก นักเรียนที่เรียน โ ร ง เรียนดี
สภาพแวดล้อมดี แต่พ่อแม่ไม่ได้ใส่ใจ ในด้านการเรียนของลูก
ความใส่ใจของพ่อแม่นั้น นักวิจัยกลุ่มนี้ วัดจากระดับคะแนนความสัมพันธ์ว่า
พ่อแม่ผู้ปกครองเชื่อมั่นในลูกของตัวเอง มากน้อยแค่ไหน พ่อแม่ช่วยตรวจทาน
เวลาลูกทำการบ้าน ให้กำลังใจมีการพูดคุย เรื่องกิจก รรมของลูก
ที่ โ ร ง เรียนบ้างไหม และพ่อแม่เข้าไปร่วมกิจกร รม กับทาง โ ร ง เรียนมากน้อยแค่ไหน
การที่พ่อแม่มีเวลาเอาใจใส่ พูดคุยเรื่องการเรียนกับลูก อย่ างสม่ำเสมอ
ยังเป็นการสื่อสัญญาให้ลูกรับรู้ว่า การศึกษาเป็นสิ่งสำคัญสำหรับพวกเขา
โดยปัจจัยต่อการเรียนรู้ จากพ่อแม่นี้จะมีความสำคัญอย่ างยิ่ง
โดยเฉพาะเมื่อลูกยังอยู่ในระดับประถมศึกษา ในส่วนของคุณภาพ
ของ โ ร ง เรียนนั้น นักวิจัยวัดระดับจากคะแนน ที่พ่อแม่ให้กับคุณครู
มาตรฐานการเรียนการสอน ของ โ ร ง เรียนโอกาสของนักเรียน
ในการทำกิจกร รม นอกห้องเรียน และกิจกรร มกีฬาการสื่อส าร
ระหว่าง โ ร ง เรียนกับผู้ปกครอง และ โ ร ง เรียนไม่มีปัญหา เรื่องเด็ กเกเรเป็นต้น
นักวิจัยกลุ่มนี้ ทำการติ ดตามผลการเรียนของเ ด็ก แต่ละคนเป็นระยะย าว
โดยวัดคะแนนสอบในสี่วิชา คือ คณิตศาสตร์ภาษาอังกฤษ การอ่ านวิทย าศาสตร์
และประวัติศาสตร์พวกเขาพบว่า ปัจจัยจาก โ ร ง เรียนและปัจจัยจากพ่อแม่
มีความสำคัญต่อประสิทธิภาพ ในการเรียนของเด็ ก แต่เห็นได้ชัดว่า
การมีส่วนร่วมของพ่อแม่ผู้ปกครองนั้น สำคัญกว่า และนำไปสู่การประสบความสำเร็จ
ในการเรียนได้มากกว่าชื่อเ สียงของ โ ร ง เรียน “การวิจัยของเรา ชี้ให้เห็นว่า
พ่อแม่ควรตระหนักในความสำคัญของตัวเองให้มากขึ้น
ว่าพ่อแม่สามารถ ช่วยให้ผลการเรียนของลูกดีขึ้นได้
และควรเอาใจใส่ให้เวลากับลูกๆ ด้วยการหมั่นตรวจสอบ
การบ้านของลูก เข้าร่วมกิจก รรมของ โ ร ง เรียน และให้ความสนใจพูดคุย
กับลูกเรื่องการเรียนอย่ างสม่ำเสมอ นั่นคือให้ความสำคัญกับบทบาท
หน้าที่ของพ่อแม่มากกว่าการลงทุน ลงแรงในการพย าย ามให้ลูกได้เข้า โ ร ง เรียนชั้นดี”
ขอบคุณที่มา : postsabaidee
