1. ฝึกระเบียบวินัย
ฝึกระเบียบวินัย เพื่อเป็นทักษะการควบคุมตนเอง และยับยั้งชั่งใจให้แ ก่ลูก
นับเป็นพื้นฐานต่อการทนต่อสิ่งยั่วยุต่าง ๆ ในชีวิตประจำวัน
ซึ่งสามารถทำได้ ตั้งแต่เล็ก ๆ อาทิ การตื่นนอนและเข้านอนให้เป็นเวลา
รับประทานอาหารเป็นเวลา การเก็บของเล่น
ให้เป็นที่เป็นทาง หลังเล่นเสร็จแล้ว ไม่รับประทานขนม
หรืออาหารในห้องนอนเป็นต้น
2. สร้างแรงบันดาลใจด้วยเรื่องเล่า
สร้างแรงบันดาลใจ ด้วยเรื่องเล่า สำหรับเด็ กเล็ก โลกของเขายังไม่กว้างใหญ่มากนัก
การเล่าเรื่องราวต่าง ๆ จากนิทานหรือเกร็ดประวัติศาสตร์อย่ างง่าย ๆ
เกี่ยวกับบุคคล ที่ทำเพื่อผู้อื่นจะช่วยทำให้ลูกเข้าใจ เรื่องการช่วยเหลือกันในสังคม
ได้ดีขึ้นคนเป็นพ่อแม่ อาจถามลูกว่า หากเกิดเหตุการณ์
อย่ างในนิทานขึ้นกับลูก ลูกจะทำอย่ างไร ลองฟังคำตอบของลูกแล้วชื่นชม
หรือตั้งคำถาม เพื่อชี้แนะแนวทาง ที่ถูกหลีกเลี่ยง
ที่จะวิจารณ์และตัดสินว่า คำตอบของลูก ถูกหรือผิดเพื่อให้ลูกได้ฝึกคิดด้วยตนเอง
โดยมีพ่อแม่เป็นผู้ชี้นำแนวทางที่เหมาะสม
3. สอนเรื่องอ ารมณ์ต่าง ๆ
สอนเรื่องอ ารมณ์ต่าง ๆ พ่อแม่มักให้ความสำคัญกับการสอนลูก ให้เป็นเลิศ
ในด้านวิชาการสอนเรื่องมารย าทกฎระเบียบ แต่กลับลืมเรื่องการรับมือ
กับอ ารมณ์ตั้งแต่ลูกยังเล็ก ดังนั้นพ่อแม่ควรเริ่มต้นสอนให้ลูกรู้จักอ ารมณ์ต่าง ๆ
ของตน ด้วยการเอ่ยชื่ออ ารมณ์นั้น ๆ เมื่อลูกแสดงออกมา
อาทิเมื่อลูกร้องไห้ที่ไม่ได้ของเล่น อาจบอกลูกว่า แม่รู้ว่าลูกกำลังเสี ยใจ
ที่ไม่ได้ของเล่น หรือเมื่อลูกโกรธ ที่ถูกแ ย่งขนม
ต้องบอกว่าลูกกำลังโกรธใช่ไหม แต่แม่อย ากให้ลูกหายใจลึก ๆ ใจเย็น ๆ
การสอนเช่นนี้ จะช่วยทำให้ลูกเรียนรู้ที่จะจัดการกับอ ารมณ์
ของตน เมื่อโตขึ้นและไม่นำอ ารมณ์ของตนเอง มาเป็นข้ออ้างใน
การทำร้า ยคนอื่น
4. ฝึกลูกช่วยงานบ้าน
ฝึกลูกช่วยงานบ้าน เริ่มได้ตั้งแต่เล็ก โดยส่วนใหญ่เด็ กวัย 2 ขวบ เริ่มฟังและเข้าใจ
คำสั่งง่าย ๆ ดังนั้นเราควรฝึกลูกให้ช่วยงานบ้าน ขั้นพื้นฐาน
เช่น เก็บของเล่นหลังเล่นเสร็จแล้ว นำเสื้อผ้าที่สวม แล้วไปใส่ตะกร้าเป็นต้น
การให้ลูกช่วยงานบ้าน โดยเริ่มจากสิ่ง ที่เขาควรต้องรับผิดชอบเอง
ทำให้เด็ กได้เรียนรู้ เรื่องหน้าที่ของตนเอง ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญต่อการใช้ชีวิต
ในสังคม เมื่อลูกเริ่มโตขึ้น ค่อยเพิ่มหน้าที่
ภายในบ้านให้เหมาะสมกับวัย ลูกก็จะเรียนรู้ว่า สิ่งต่าง ๆ ที่ตนทำ
มีผลกระทบต่อคนรอบข้างอย่ างไร นับเป็นจุดเริ่มต้น
ของการเอาใจเขาใส่ใจเรา
5. ฝึกให้ลูกช่วยเหลือตนเอง
ฝึกให้ลูกช่วยเหลือตนเอง เพื่อเป็นพื้นฐานทักษะอื่นต่อไป เพราะการที่เ ด็ก
สามารถช่วยเหลือตนเองได้ และลดการพึ่งพาคนอื่น
จะทำให้เ ด็กเกิดความมั่นใจในตัวเอง ลดความกังวลและพร้อมที่จะเรียนรู้
ทักษะอื่น ๆ ในชีวิตประจำวัน
6. การพาลูกพบคนหลากหลาย
การพาลูกพบคนหลากหลาย นับเป็นการฝึกให้ลูก มีความเห็นอก
เห็นใจผู้อื่น และเข้าใจสังคมมากขึ้น คือทำให้เขาเห็นว่า
ในโลกนี้ มีคนที่แต กต่างหลากหลาย ทั้งสีผิวเชื้อชาติภาษา
และความคิด ซึ่งสิ่งที่แต กต่างเหล่านี้ ไม่ได้แปลว่าผิดเสมอไป
การพาลูกออกเดินทางท่องเที่ยว ได้เห็นวิถีชีวิตผู้คนที่แต กต่างพร้อมกับ
คำชี้แนะ ที่เหมาะสม จะทำให้ลูกเข้าใจความเป็นไปของโลกใบนี้ได้ดีขึ้น
ขอบคุณที่มา : yakrookaset
